Semelhanças e diferenças entre educação aberta e a distância Embora muitas vezes

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A Learning Society é definida como uma unidade coletiva de alunos que pode ser definida, por exemplo, nos limites de um bairro, no contexto de um projeto distribuído ou mesmo no interesse comum de seus membros. Tanto no uso cotidiano dos termos quanto nas referências bibliográficas, a educação aberta apareça como uma unidade com ESL, em nenhum caso essas duas formas de educação são idênticas, nem eles pressupõem um ao outro.

Assim, a educação presencial tradicional (dentro de uma sala de aula, por exemplo) pode ser aberta em termos de condições de participação (e este é o caso em muitos casos de educação de adultos), enquanto, por outro lado, a participação no DPI quase sempre requer procedimentos de escolha.

As primeiras formas de EAD também foram abertas, uma vez que os programas de taquigrafia de Pitman na década de 1840 eram acessíveis gratuitamente por correio a qualquer pessoa interessada. A principal característica das faculdades EAd é que eles constituíam uma segunda chance de educação para todos aqueles que devido a restrições de admissão em instituições de ensino ou à falta de especializações e especializações adequadas, eles seguem outro caminho educacional por meio de correio e impressos.